Civilizar fronteras, redimir bárbaros. En: LaRivada, V. 1, n° 1

dc.creator	Allica, Rita María Laura
dc.date	2013-12	es
dc.date.accessioned	2014-04-15T10:23:51Z
dc.date.available	2014-04-15T10:23:51Z
dc.date.issued	2014-04-15
dc.identifier.issn	2347-1085
dc.identifier.other	RLR-009
dc.identifier.uri	http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/209
dc.description	A partir de obras literarias, relatos de viajes e informes de funcionarios nacionales, la autora realiza un estudio de base documental enfocándose en el proyecto educativo y su relación con el avance sobre las fronteras interiores del país, como parte del proceso de consolidación del Estado-nación argentino. La tesis analiza el momento en que se gestan los proyectos de nación y educación y su impacto en la frontera, tomando para ello textos paradigmáticos que tuvieron gran influencia en la conformación tanto de nuestra sociedad como del sistema educativo nacional.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado.	es
dc.relation	http://larivada.com.ar/attachments/article/16/allica.pdf
dc.relation.ispartofseries	Artículos RLR	es
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/	es
dc.subject	Grupo étnico	es
dc.subject	Proyecto educativo	es
dc.subject	Frontera	es
dc.subject	Cultura	es
dc.title	Civilizar fronteras, redimir bárbaros. En: LaRivada, V. 1, n° 1	es
dc.type	article	es
dc.type	artículo	es
dc.type	acceptedVersion	es
dc.coverage	ARG	es

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Format: PDF

Description: Civilizar fronteras

LaRivada
Revista de investigaciones en ciencias sociales. Publicación electrónica semestral de la Secretaría de Investigación y Postgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM (Misiones-Argentina).