Construcciones discursivas en las producciones en PLE. 16H204

dc.contributor.author	Núñez, Claudia Floriana
dc.contributor.author	Triches, Simone Maria
dc.contributor.author	Correa, Germán
dc.contributor.author	Pastori de Dieguez, Cristina
dc.coverage.temporal	2006-01-01 / 2008-12-31
dc.creator	Carissini da Maia, Ivene, dir.
dc.date	2008-04-30
dc.date.accessioned	2014-05-29T11:47:00Z
dc.date.available	2014-05-29T11:47:00Z
dc.date.issued	2014-05-29
dc.identifier.other	F-090
dc.identifier.uri	http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/374
dc.description	El grupo de investigación inició sus actividades en abril de 2005. En un primer momento trató de discriminar problemas que dificultan las producciones de textos en portugués lengua extranjera, centrando la atención en los marcadores discursivos, desde la perspectiva de la lingüística textual. En un segundo momento, el año 2006, se presentó el actual proyecto: Construcciones Discursivas en las Producciones en PLE. Ambos proyectos están relacionados con la misma problemática: producciones discursivas de los alumnos de la Carrera del Profesorado en Portugués. No obstante, en este segundo trabajo, el equipo amplió la perspectiva hacia la línea del análisis del discurso, por considerarla totalmente pertinente al objeto de estudio. En el primer informe de avance, se entregó el resultado de un importante trabajo de exploración de la literatura sobre el análisis del discurso, aplicada al área de portugués lengua extranjera. En el mismo se expusieron conceptos acerca de la relación Lengua Materna – Lengua Extranjera, considerando esta relación como uno de los elementos más significativos que entra en juego a la hora de enunciar en la lengua extranjera, a raíz de los efectos que causa la constitución histórica, ideológica y cultural de los sujetos. Finalmente como producto de las investigaciones realizadas durante 2007, fueron entregados las siguientes producciones: a) Consideraciones iniciales sobre los efectos de lectura al interpretar los proverbios, b) El texto sobre la proximidad y divergencias: portugués/español que dificultan la comunicación, c) Se presentó el trabajo con el avance sobre las representaciones sociales y las producciones de iniciantes en el estudio del portugués.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado	es
dc.relation.ispartofseries	Informes finales 16H	es
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/	es
dc.subject	Lingüística	es
dc.subject	Portugués	es
dc.subject	Educacion	es
dc.title	Construcciones discursivas en las producciones en PLE. 16H204	es
dc.type	acceptedVersion	es
dc.type	documento de trabajo	es
dc.type	report	es
dc.coverage	ARG	es